Monitoreamos y analizamos las normas de moderación de contenidos de Facebook, Twitter y YouTube para mostrar qué prohiben las plataformas y cómo cambian las reglas a lo largo del tiempo. Visita Moderación en contexto para conocer las últimas noticias sobre moderación de contenidos.

Lo nuevo

• Enero/22. En su política de acoso y cyberbullying, YouTube prohibió publicar contenido en el que se refiera a alguien con insultos o apodos por haber sido víctima de distribución de imágenes íntimas no consensuadas.
• Enero/22. Meta respondió a las recomendaciones del Consejo asesor en el caso de violencia étnica en Etiopía.
• Enero/22. Meta respondió a las recomendaciones del Consejo asesor en los casos de arte indígena en Canadá y del uso de la ayahuasca en Brasil.
• Diciembre/21. En su política de desnudos y actividad sexual de adultos, Facebook prohibió el contenido en el que se muestren juguetes sexuales introducidos o ubicados sobre la boca.
• Diciembre/21.  Facebook aclaró que permite las discusiones sobre los derechos humanos de personas designadas bajo la política de personas y organizaciones peligrosas. El cambio se hace tras una recomendación del Oversight Board en el caso de Abdullah Öcallan.
• Diciembre/21. Twitter hizo cambios estructurales a su política de contenidos multimedia falsos y alterados para centrarse en el contenido multimedia engañoso.
• Noviembre/21. Bajo su política de explotación sexual de adultos, Facebook permitió publicar descripciones de contacto sexual sin consentimiento, necrofilia o estriptís forzado cuando el contenido lo comparte la víctima o se publica para apoyarla.

Notas sobre el proyecto

Letra Chica sigue los cambios a las normas en inglés y español y señalamos las diferencias entre las versiones. Empezamos a monitorear los cambios a las políticas de las plataformas desde mayo de 2020, pero también incluimos información tomada del sitio de Actualizaciones recientes (Recent Updates) de Facebook, que muestra cambios en las normas desde mayo de 2018. Para conocer más sobre el proyecto lea Construyendo Letra Chica.

Este es un proyecto del Centro de Estudios en Libertad de Expresión y Acceso a la Información (CELE) de la Universidad de Palermo, desarrollado con el apoyo de Linterna Verde.